2021年9月27日下午，杭电信工智慧校园大数据一体化平台建设项目启动会在杭州电子科技大学信工学院举行，杭电信工学院副院长、创新创业学院院长、计算机学院院长等学院领导及上海中电相关负责人到场参会。启动会上汇报了本项目的建设内容、方案、进度计划等事项，商议建立良好的沟通机制，积极响应浙江教育领域数字化改革，力争做成行业标杆项目。
浙江教育领域数字化改革：2021年3月，浙江省教育厅关于印发《浙江省教育领域数字化改革工作方案》《2021年浙江省教育领域数字化改革工作要点》的通知，建设“教育魔方”工程，统筹推进数字技术与教育管理、教育教学广泛深度融合，到2021年，基本搭建完成教育行业云网端一体化系统、教育大数据仓系统等基础架构。
项目概述
智慧校园大数据一体化平台建设，通过数据中心、驾驶指挥舱的服务平台建设软件平台建设及安装、调试等相关服务，为后续校园应用系统的搭建提供基础服务的能力及数据支撑。数据中心涵盖了统一认证、统一信息推送、统一门户等能力的服务支撑平台，以及通过数据的采集接入，对数据进行清洗、加工、分析、开放等能力的数据汇聚平台。驾驶指挥舱则实现了即席查询、报表分析、仪表盘等数据看板能力，并通过对校园管理过程的梳理，实现组织机构、应用系统的矩阵式驾驶舱构建，通过可视化的平台构建，实现校园管理增效，最终建成安全、智慧、开放、和谐的智慧校园。
建设内容
上海中电建设本项目的整体目标为：1+1+N+4，即1个数据中心，1套驾驶舱，N个应用，4大能力。
数据中心
通过构建对外标准数据接口，实现数据的标准性和一致性，建设成为全校维一的数据服务门户，提供面向师生、开发者提供数据中心数据治理成果的发布与调用申请，提供各业务系统调用、数据中心数据查询、数据服务状态自动化感知与监测等功能。并通过大数据分析，充分挖掘数据的潜在宝贵价值，最终辅助学校科学化地管理及教学决策。
数据中心的构建，为学校后续持续数字治理提供了基础，同时后续可持续进行数据建模，不同模型间可做的数据隔离和热拔插。
驾驶舱
驾驶指挥舱建设包括驾驶舱、数据看板、预警预测、场景联动、三维可视化五个部分。
通过定制化驾驶舱的设计，将校园管理过程进行可视化展示，包括组织机构的日常管理数据、应用系统的业务数据、学校历史发展沿革数据等的融合设计，实现学校各级管理者可视化管理的目标，最终实现管理增效。
可视化驾驶舱特点
数据看板建设
数据看板为具体应用提供便捷的看板数据编辑能力，能够自定义驾驶舱及其他应用需要的数据定制化显示。该能力提供了文本类、时间类、数值类、图表类和过滤类等多类组件能力，以及实时查询、模板管理能力。
三维可视化建设
对校园全景进行三维可视化浏览展示，多样化浏览模式，局部可以精确定位到各个楼层以及子系统设备。实现从室外到室内、从地上到地下的浏览。在浏览的基础上，实现数据联动、多屏展示、多屏联动、详细信息应用等多方面的功能。